Az elmúlt időszakban az Európai Unió Erasmus+ oktatási programja egyre inkább a brüsszeli politikai elit hatalmi eszközévé vált. A forráselosztás módja, a támogatott projektek ideológiai tartalma és a tagállami szereplők közötti politikai különbségtétel alapján egyértelműen kijelenthető, hogy a program napjainkban már a politikai nyomásgyakorlás céljait szolgálja. Az Erasmus+ forrásainak tekintélyes része politikai aktorként viselkedő, külföldről finanszírozott szervezeteknél landol, melyek feladata migrációs és multikulturális, illetve gender- és LMBT+-projektek keretében a brüsszeli ideológiai prioritások ráerőltetése a tagállamokra.

Miközben az uniós döntéshozók 2022 decembere óta a magyar egyetemek többségét kizárják az Erasmus+ forrásaiból, ugyanezen pénzekből rendszeresen finanszíroznak magyarországi nyomásgyakorló szervezeteket. Hazánkban legalább 40 külföldről finanszírozott hálózati szereplő vett részt az Erasmus+ projektjeiben, közülük 19 formáció 2022 után is kapott támogatást.

A programok jelentős része a migrációpárti agendát népszerűsíti a tömeges bevándorlás és a multikulturális társadalmi modell lakossági elfogadtatása érdekében. A forrásból finanszírozott projekteket olyan szervezetek valósítják meg (például Artemisszió Alapítvány, Magyar Helsinki Bizottság, Menedék – Migránsokat Segítő Egyesület), amelyek a bevándorlást lehetőségként állítják be, az ezzel járó veszélyek és társadalmi kockázatok módszeres elhallgatásával.

A kedvezményezettek között LMBTQ-szervezetek is azonosíthatók, amelyek tevékenységükkel leginkább a fiatalokat célozzák meg (például Háttér Társaság vagy a Budapest Pride-ot szervező Szivárvány Misszió Alapítvány). Az Erasmus+ politikai motiváltságú szálai a hazai tanárképzést is átszövik: az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kara, illetve ELTE-gyakorlóiskolák is részt vettek olyan projektekben, amelyek a tudományosság leple alatt progresszív ideológiai célokat szolgáltak.

Az Apáczai Gimnázium részvételével valósult meg az Erasmus+ „LMBT+-barát iskolák építése Európa-szerte” nevű projektje, amelynek célja az európai közoktatási intézmények átformálása az LMBTQ-ideológia szempontjainak megfelelően. A projekt hazai résztvevői ajánlásokat is megfogalmaztak, melyekből kiderül, hogy a kizárólagos tagállami hatáskörben lévő oktatási kérdések közül kiemelnék az LMBTQ-témát annak érdekében, hogy Magyarország helyett ezentúl Brüsszelben döntsenek az iskolákban zajló szexuális nevelés kérdéseiről. A javaslatokat az ELTE PPK Interkulturális Pszichológiai és Pedagógiai Intézetében fogalmazták meg, mely közösségnek tagja Bódis Kriszta, a Tisza Párt társadalompolitikai szaktanácsadója is.